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小画家的盛会:或大胆率真 或妙想斑斓

张雄艺术网 http://www.zxart.cn发布时间:2019-06-28 来源:中国艺术报 作者:蒲波

摘要: 近日,由中国美协、中国民族文化艺术基金会主办的“首届全国少儿美术作品展”在北京时代美术馆举办,展出作品题材广泛,内容丰富;或稚拙有趣,或大胆率真,或妙想斑斓。

原标题:小画家的盛会“以美为始”



深深记住这抹红(小学二组作品) 蒋雪


小猫、小鱼、小老鼠、爸爸妈妈和小朋友……都开开心心游“彩虹长城” ;火势凶猛,消防员叔叔们变成小蜜蜂了,飞起来了。“我爱重庆火锅”怎么画呢?黄色的双耳九格锅内,有茄子、南瓜、蘑菇、蔬菜、藕片等,吃饭的三个人呀,到锅身上去了……近日,由中国美协、中国民族文化艺术基金会主办的“首届全国少儿美术作品展”在北京时代美术馆举办,展出作品题材广泛,内容丰富;或稚拙有趣,或大胆率真,或妙想斑斓。


“妈妈,我喜欢这幅画! ”“姥姥,我要跟这幅画合影! ”展览开幕当天,孩子们在爷爷奶奶、姥姥姥爷、爸爸妈妈的陪伴下,开心地参观展览,遇到喜欢的作品会驻足观摩,还有老师现场给孩子们讲解作品。有的小朋友看到喜欢的作品,还嚷着要带回家——那就拍照带回家打印吧。“这个画展人气这么旺! ”有家长还遗憾,自己的女儿投稿了,但是没有被选上。此次展览从全国征集来约8万幅作品,根据专家评审, 781位入选小作者获得参展资格。


不光是参展、观展的孩子、家长激动,中国美协分党组书记、驻会副主席徐里也激动万分:“遍览孩子们的画作,让我无不为他们天马行空的想象力和丰富多样的表现力而惊讶。作为一个老美术人,我既感到了后生可畏,同时又为中国美术美好的未来多了一份欣慰。 ”徐里介绍,中国美协作为全国最具权威性和影响力的美术组织,主办如此大规模的全国少儿美展还是第一次。这主要基于一个特殊的历史机遇——2018年8月,习近平总书记给中央美术学院老教授回信,就美术界做好美育工作、弘扬中华美育精神提出明确要求。“我们认为,坚持立德树人,扎根时代生活,遵循美育特点,弘扬中华美育精神,让祖国青年一代身心都健康成长,是所有美术工作者的共同责任。正是这种使命感促使我们主办了这个大展。与此同时,大展适逢新中国成立70周年,我们将展览的主题定为‘我和我的祖国’ ,就是要将自古以来就流淌在中华民族血脉之中的爱国主义精神更好地传承下去。 ”徐里说。


孩子们如何去表现“我和我的祖国”呢?北京时代美术馆展出的是幼儿组、小学一组(1-3年级)、小学二组(4-6年级)的作品。幼儿组的作品普遍色彩斑斓,从《各族儿童聚土楼》 《海洋之歌》 《古城扬州》 《哈密瓜的守卫者》 《梦幻灯笼节》 《七彩中国年》 《我是小小无人机快递员》等作品中,可以发现熟悉的生活环境、民俗节庆、动物园、太空、田野等都是幼儿喜欢的题材。小学组作者关注美丽的植物、水乡风景、正在建设的施工者们、故宫博物院、纽约时代广场的中国戏曲广告、智能全自动农业、生态能源采集树、风雨送餐人、卖菜的老奶奶、生旦净丑、七彩樟脚村等,绘画品类更加多元。一幅《深深记住这抹红》描绘了四川省广元市旺苍县“中国红军城”内家家房顶红旗飘扬的景象,那一面面红色五星红旗与黑色的屋顶、灰色的墙面、藕粉色的路面等形成鲜明的对比。初中组及立体作品在文化和旅游部恭王府博物馆展出。 《灿若繁星——丝绸之路》《大国气象中国力量》 《多维时代引领未来》 《盛世欢歌》 《时间规划》 《家有一老,犹有一宝》 《我们齐行动,打造绿水青山的祖国》等作品,不仅体现出初中组作者对国家大事、国家面貌、社会热点的关注,还展现出丰富的创意与成熟的技法。


回顾历史,中国的全国性儿童美术展览事业始于1914年举办的“全国儿童艺术展览会” ,是鲁迅与蔡元培美育主张在儿童艺术方面的一次尝试。此后,直到20世纪50年代,才再次出现全国性的少儿美术作品展览。文化和旅游部恭王府博物馆馆长冯乃恩认为,在美育被提升至国家文化战略层面的高度以及儿童美育成为党中央和全社会共同关注的事业的今天,中国美协“首届全国少儿美术作品展”应运而生,堪称恰逢其时。这里的“首届” ,昭示了新时代儿童美育事业的崭新起点,和为未来中国美术事业强基铸魂的远大理想及坚定担当。



灿若繁星——丝绸之路(初中组作品) 赵桐羽


今天,儿童美术教育在全社会广泛普及,儿童美术教育的重要性早已是美术界的共识。“我们看到了从国家施行的重视美术教育宏观政策,到个人和家庭有意识地注重儿童美术教育的微观行为,社会大环境正在逐渐向追求美好的审美感知诉求转变。 ”北京时代美术馆馆长赵燕提及“美商”的重要性,她相信“审美教育的力量” ,相信“推动摇篮的手,就是推动世界的手” 。中国美协少儿美术艺委会主任尹少淳表示,儿童一方面需要观察和体验生活,形成独特的想法、情感和意图,另一方面需要学习技术完成具有美感的视觉形象的创造,交流和表达自己的想法、情感和意图。因此,在这一过程中,不仅儿童的美术素养与能力将得到发展,而且儿童的社会认知、文化理解以及情感、态度和价值观也会得以改善。


那儿童美术教育应该如何教呢?中国民族文化艺术基金会副理事长王琪认为,儿童是天生的艺术家。他们天生对美是有感知的,每个孩子都是艺术的天才,并不需要刻意地去教授,而应该让孩子们在美的氛围中自由地感知这个世界。当孩子的创造性被这种感知激发出来以后,孩子们会与艺术主动对话。因而,在少年儿童成长的过程中,通过美育的启发不断地鼓励他们去创造,激发孩子们对艺术的兴趣尤为重要。但是,王琪也表示担忧:“在农业文明向工业文明过渡的进程中所形成的去地域色彩的趋同化发展逻辑,使得以往随处可入画的独特景致渐渐被统一的城市建设面貌所取代,从而当下社会缺少了引导和维护少年儿童持续表现和创造美的社会环境。在此背景下,如何为孩子们营造出良好的展示美、体验美的场所,如何为孩子们创造出恰当的审美感知和审美养成的体系,就变得更为迫切了。 ”


新时代美育工作任重道远。展厅里的一幅幅画作,其背后是孩子们纯净的眼神,他们为所观察到的多彩的生活插上想象的翅膀,传达出对祖国真诚的爱和祝福。面向未来,徐里希望,全国少儿美术作品展持续办下去,办出特色、办出影响,为做好新时代美育工作弘扬中华美育精神有所贡献,为中国美术事业持续健康繁荣发展不断蓄积力量。

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